MINT - Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik
Ob im Display des Mobiltelefons, bei der Erzeugung von Licht, beim Bauen nachhaltiger Häuser, in Umweltschutz, in der Medizin, im Internet… Wie funktioniert die Welt um uns herum und wie können wir sie gestalten? MINT klärt auf!
Das MINT-Team der THD und weitere Initiativen in der Region begeistern junge Menschen für Technik und Naturwissenschaften und geben ihnen die Möglichkeit durch zahlreiche Workshop-Angebote, sich im technischen Bereich auszuprobieren. Das unterstützt die jungen Menschen bei ihrer Berufs- und Studienorientierung.
Mehr zum MINT-Team: MINT in der Region.
Kontakt: mint@th-deg.de
Was ist MINT?
Unser Student Recruitment Team berät Studieninteressierte und Bewerberinnen und Bewerber bei allen Fragen rund um das Thema Studium und Hochschulleben.
Du erhältst eine umfassende Beratung zu den folgenden Themen:
- Studienwahl und –orientierung
- Unterstützung und Erstberatung rund ums Studium
- Hochschulzugang ohne Abitur
Kontakt Student Recruitment:
- Für Schulen und Lehrkräfte: studienorientierung@th-deg.de
- Für Studieninteressierte: welcome@th-deg.de
Angebote für Schülerinnen und schüler
Info-Veranstaltungen
Digitale Info-Veranstaltungen
Entdecke unsere Online-Events - ganz bequem von Zuhause oder von unterwegs. Alle Termine findest du hier: Veranstaltungen online
Info-Veranstaltungen in Präsenz
Du möchtest dich direkt vor Ort informieren? Alle unsere Infoveranstaltungen am Campus findest du hier: Veranstaltungen vor Ort
Kontakt: welcome@th-deg.de
Kinderuni
Du bist neugierig und hast viele Fragen? Du bist zwischen 8 und 12 Jahre alt? Dann bist du bei uns genau richtig. Komm zur Kinderuni - Wir freuen uns auf dich!
Die Kinderuni ist OHNE Anmeldung und kostenlos, für alle Neugierigen von 8 bis 13 Jahren - einfach vorbei kommen und dabei sein! Erwachsene Begleitpersonen dürfen in den hinteren Reihen gern dabei bleiben. Geparkt werden kann in Deggendorf kostenlos in der Tiefgarage Stichstraße Edlmairstraße Richtung Ruderhaus, in Pfarrkirchen direkt am Campus. Wir freuen uns auf zahlreiche Besucherinnen und Besucher.
Die Kinderuni macht Sommerpause. Wir sehen uns im Herbst wieder nach den Sommerferien mit neuen spannenden Themen.
Keinen Termin mehr verpassen? Klicke hier für den Termin-Ticker (Datenschutzinfo Termin-Ticker).
Termine:
Heute ist das Museum Quintana (Künzing) bei uns zu Gast. Der Museumsleiter Dr. Roman Weindl nimmt uns mit in die vorchristliche Zeit in unserer Region - zu den Römern. Wusstest du, dass es hier bei uns ein echtes Amphitheater gab, nach dem Vorbild des berühmten Kolosseums in Rom? Warum ist das so? Und gab es dann hier bei uns ebenfalls Gladiatoren und Gladiatorenkämpfe? Musste der Verlierer im Kampf immer sterben oder gab es auch andere Kampfausgänge? Waren alle Gladiatoren gleich? Warum wurden sie überhaupt Gladiatoren? Dies und noch viel mehr wollen wir in dieser Kinderuni erfahren. Außerdem wird Herr Weindl verschiedene Ausrüstungsgegenstände von Gladiatoren mitbringen.
Schau mit uns ins Gesicht eines Insekts oder auf die Oberfläche von Blättern. Oder wusstest du, dass Pflanzenpollen nicht einfach nur runde Kügelchen sind, sondern jede Art ihr eigenes Muster auf der Oberfläche hat? In dieser Kinderuni mit Prof. Geigenfeind von der Technischen Hochschule Deggendorf wirst du viele beeindruckende Bilder sehen und erfahren, wie sie mit der Technik der Elektronenmikroskopie zustande gekommen sind.
ACHTUNG: Diese Kinderuni findet in der vhs Regen statt und beginnt um 16 Uhr!
Heute entdecken wir eine Heilkunst, die schon seit 2000 Jahren angewendet wird. Ihr lernt die vier wichtigsten Bereiche der TCM kennen: Akupunktur, chinesische Arzneimitteltherapie, Lebenspflege mit Qigong und Tai Chi sowie die Ernährungslehre. Gemeinsam probieren wir einfache Qigong-Übungen aus und erleben, wie Bewegung und Atmung dabei helfen können, Körper und Geist in Einklang zu bringen. Außerdem dürft ihr verschiedene Arzneimittel aus der TCM anschauen, anfassen und ihre besonderen Eigenschaften kennenlernen. Wir sprechen darüber, warum Lebensmittel in der TCM eine wichtige Rolle spielen und wie sie unser Wohlbefinden unterstützen können. Natürlich erfahrt ihr auch, wie Akupunktur funktioniert und warum dabei ganz feine Nadeln verwendet werden. Freut euch auf eine spannende Reise in eine faszinierende Welt des Wissens und der Gesundheit!
Komm und tauche mit uns ein ins Universum. Was können wir von der Erde aus sehen und warum wohnt noch niemand auf dem Mars? In dieser Kinderuni nimmt uns Prof. Geigenfeind von der Sternwarte Winzer mit ins Weltall und zeigt uns, was wir dort alles finden, wie weit manche Sterne und Galaxien von uns weg sind welche wir von hier aus trotzdem sehen können.
ACHTUNG: Diese Kinderuni findet in der vhs Regen statt und beginnt um 16 Uhr!
Freitag, 15.01.2027 um 17 Uhr am Campus in DEGGENDORF - Von klein zu groß: Motoren bewegen die Welt!
Hier erfährst du wie Elektromotoren funktionieren und wo sie eingesetzt werden. Von einer elektrischen Zahnbürste über Elektroautos bis hin zu großen Windenergieanlagen bei denen sie als Generator dienen. Außerdem schauen wir Getriebe an, die oft in Kombination mit Elektromotoren verwendet werden, und wofür man diese sonst noch braucht. Komm und steige mit uns ein in die Welt der E-Antriebe und technischen Bewegung.
Weitere Infos:
- Freitag, 08.05.2026, Deggendorf - Wenn Gene Fehler machen - Vom Aufspüren genetischer Krankheiten und der Medizin der Zukunft
- Freitag, 24.04.2026, Pfarrkirchen - Was atmen wir eigentlich? – Luft, Umwelt und unsere Gesundheit
- Freitag, 17.04.2026, Deggendorf - Sternenabenteuer - Was 2026 am Himmel zu sehen sein wird - ein Fahrplan
- Mittwoch, 25.03.2026, Deggendorf - TeddyDoc
- Freitag, 13.03.2026, Pfarrkirchen- Grüne Kraftwerke - wie Pflanzen Energie zaubern
- Mittwoch 26.11.2025, Deggendorf - Teddy Doc
- Freitag, 14.11.2025, Deggendorf - Das Ultra-mega-riesen-Teleskop und was du damit alles sehen kannst
- Freitag, 14.11.2025, Pfarrkirchen - Vom Sand zum Glas
- Freitag, 23.01.2026, Pfarrkirchen - Warum ist das logisch – oder eben nicht?
- Donnerstag, 06.11.2025, Tiergarten Straubing - Bionik: Was wir uns von der Natur abschauen (Experimente, Löt- und Programmierprojekte)
- Freitag, 17.10.2025, Pfarrkirchen - Holz, der Klimaretter aus dem Wald (C.A.R.M.E.N. e.V. Straubing)
- Freitag, 10.10.2025, Deggendorf - Eine Zeitreise durch die Erdgeschichte (NAWAREUM Straubing)
- Freitag, 09.05.2025, Pfarrkirchen - Wie geht Schule in China?
- Samstag, 12.04.2025, Deggendorf - Starkregen, Hitze und Co - Was kann ich bei Extremwetter tun? Wie schütze ich mich und andere? Kinderuni im Rahmen des Extremwetter-Infotags von Landratsamt, Feuerwehr, THW und Wasserwacht am Campus.
- Freitag, 28.03.2025, Pfarrkirchen - Unser Erbgut lesen und verstehen
- Freitag, 28.03.2025, Deggendorf - Im Inneren von Computern, Handys und Co
- Freitag, 21.02.2025, Deggendorf - Die geheimnisvolle Welt der Moore und wie sie unser Klima schützen
- Freitag, 31.01.2025, Deggendorf - Auto und LKW fahren mit Sonne und Wind
- Freitag, 10.01.2025, Pfarrkirchen - Das riecht aber gut!
- Freitag, 29.11.2024, Pfarrkirchen - Was darf ich denn heute noch sagen?
- Freitag, 22.11.2024, Deggendorf - Geheime Agenten der Sicherheit - Die Super-Scanner, die uns schützen! (MINT-Region Niederbayern, Partnerunternehmen Rohde&Schwarz-Werk Teisnach)
- Freitag, 18.10.2024, Deggendorf - Teddy-Doc: Wir durchleuchten den menschlichen Körper
- Freitag, 18.10.2024, Pfarrkirchen - Urlaub ohne Spuren: Wie wir die Welt entdecken und schützen können
- Freitag, 14.06.2024, Deggendorf - Wir besuchen eine Grundschule in Beijing (China)
- Freitag, 03.05.2024, Deggendorf - Die Bergwacht - retten, schützen, bergen
- Freitag, 12.04.2024, Pfarrkirchen - Sicher ist nur, dass alles unsicher ist - ein gemeinsamer Ausflug in die Welt des Zufalls
- Freitag, 15.03.2024, Deggendorf - Wir drucken uns die Welt. 3D-Druck - wie er funktioniert, was man alles drucken kann und wie du daheim am besten damit loslegen könntest
- Freitag, 23.02.204, Pfarrkirchen - Fliegende Roboter und Zauberbrillen: Wie sie uns helfen können, wenn wir krank sind!
- Freitag, 26.01.2024, Pfarrkirchen - Der Strom kommt aus der Steckdose! Oder?
- Freitag, 26.01.2024, Deggendorf - Faszinierende KI - Was kann man damit machen? Und was nicht? Brauchen wir das überhaupt?
Ab welchem Alter darf ich kommen?
Wenn du ca. 8 Jahre alt bist, bist du herzlich willkommen. Für jüngere Kinder sind die Vorlesungen vielleicht noch zu schwierig, so dass du dich dann nur langweilen würdest.
Muss ich mich anmelden?
Nein. Komm einfach zu der Vorlesung die dich interessiert.
Was passiert, wenn ich mal nicht kommen kann?
Kein Problem! Komm einfach das nächste Mal wieder.
Gibt es einen Kinderuni-Studierendenausweis?
Ja. Wenn du das erste Mal zu uns an die Hochschule kommst, erhältst du einen Kinderuniausweis, wenn du magst. Damit kannst du dann bei jeder weiteren Veranstaltung einen Aufkleber sammeln. Hast du sechs Aufkleber gesammelt, gibst du uns Bescheid und erhältst dann beim nächsten Mal eine Kinderuni-Medaille.
Muss ich zur Kinderuni etwas mitbringen?
Ja - ganz viel Neugierde! :-) Und deinen Studierendenausweis, falls du Aufkleber sammeln magst. Ansonsten könntest du dir Stifte und Papier mitbringen, falls du etwas aufschreiben magst. Oder auch ein Getränk und einen Snack.
Dürfen meine Eltern auch mit in die Vorlesungen kommen?
Ja. Aber nur wenn noch Platz im Hörsaal ist und auch bitte nur in den hinteren Reihen. Denn schließlich ist die Kinderuni für euch da und es wäre schade, wenn die Erwachsenen den Kindern die Plätze wegnehmen oder die Sicht versperren würden.
Wo können wir unser Auto Parken?
Ihr könnt im Parkhaus in der Edlmairstraße (Stichstraße Richtung Ruderhaus / Donau) kostenfrei parken.
Wann soll ich da sein?
Natürlich pünktlich zu Vorlesungsbeginn. Damit alle, die einen Aufkleber möchten, diesen vorher noch bekommen können, wäre es gut, ca. eine viertel Stunde vorher da zu sein.
Was kostet die Kinderuni?
Nichts.
Wie finde ich zur Kinderuni?
- Deggendorf:
Anreise mit dem Auto: Anfahrtsbeschreibung.
Kostenlose Parkmöglichkeiten bestehen im Parkhaus zwischen Dieter-Görlitz-Platz 1 und Stichstraße Richtung Ruderhaus.
Anreise mit der Bahn:
Die Hochschule Deggendorf ist vom Bahnhof ca. 10-15 Min. zu Fuß entfernt. Vom Bahnhofplatz Richtung Zentrum die Bahnhofstraße entlang bis zur Kreuzung Hans-Krämer-Straße gehen. Hier rechts in die Hans-Krämer-Straße abzweigen und Richtung Stadthalle Deggendorf weitergehen. An der nächsten großen Ampelanlage die Kreuzung gerade überqueren. Hier beginnt die Edlmairstraße und nach ca. 100 Meter ist die Hochschule (Dieter-Görlitz-Platz 1) erreicht. - Pfarrkirchen: Anfahrtsbeschreibung.
Kinderuni-Ansprechpartnerinnen:
Angelika Hable (Campus Deggendorf) und
Andrea Ebertseder (Campus Pfarrkirchen)
Bei Fragen wende dich bitte per E-Mail an: kinderuni@th-deg.de
Technikferien
Unser Programm findet ihr immer auch in den Tfk-Newslettern sowie im Programmheft für die Sommerferien der Stadt Deggendorf, Jugendzentrum 4You sowie hier auf unserer Webseite.
Regelmäßig bieten wir Hands-on-Workshops für junge Tüftlerinnen und Tüftler in unserem Schülerlabor an. Hier können Kinder und Jugendliche mit Lego Wedo, Lego spike prime, Calliope mini oder Lego Mindstorms programmieren sowie auch spannende Lötprojekte verwirklichen. Alle Infos zu künftigen Terminen und Themen findest du in den Programmen von Technik für Kinder e.V.: https://www.tfk-ev.de/angebote (immer kurz vor den Ferien online), dem Jugendzentrum 4You Deggendorf und der Stadt Plattling.
Anmeldung: Anmeldung wie immer über TfK.
Spannende Ferienprogramme bietet der gemeinnützige Verein TfK – Technik für Kinder e.V.
Hier kann jeder gestalten, bauen und programmieren nach Herzenslust.
Das MINT-Team beantwortet gerne Fragen: mint@th-deg.de
Camps
Quantum Computing Summer School
Tauche ein in die Welt der Quantentechnologien. Eine ganze Woche lang in den Sommerferien spielerisch per Minecraft erkunden, entwickeln, programmieren, verstehen.
- Wann? 10. - 14.08.2026
- Für wen? Schülerinnen und Schüler von 14 - 17 Jahren
- Wo? Campus Deggendorf
- Klingt spannend? Bewirb dich jetzt - Platzanzahl begrenzt!
- Website zum Camp
Bionik-Camp
Dein spannendes Camp 2026: tauche ein in die Welt der Bionik, entwickle kreative Produkte, lerne die Hochschule und ein regionales Unternehmen kennen und ganz viel Ferienfeeling bei Teamevents. Sei dabei! In den Herbstferien.
- Wann? 01. - 06.11.2026
- Für wen? Schülerinnen und Schüler von 15 - 18 Jahren
- Wo? Campus Deggendorf
- Klingt spannend? Bewirb dich jetzt - Platzanzahl begrenzt
- Für Fragen wende dich an mint@th-deg.de
Angebote für Lehrkräfte & Schulklassen
Hands-on Workshops
Buchen Sie für Ihre Schulklasse einen unserer Hands-on Workshops zu den u. g. Themengebieten. Lassen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler eintauchen in das ganz praktische Arbeiten und so die unterschiedlichen Technologien erfahren bzw. sich selbst besser kennenlernen und neue Interessen entdecken. Unsere Workshops sind kostenlos.
Gesamtübersicht im pdf-Format.
Manche Workshops sind mobil und können zu Ihnen an die Schule kommen. Manche passen gut zum Lehrplan.
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Außerdem stellen wir mit Ihnen gern ganze Campustage oder Studienorientierungstage zusammen. Die Schwerpunkte und Module können Sie aus unseren Angeboten wählen).
Fragen und Buchung bitte an mint@th-deg.de.
Was euch im Workshop erwartet.
Workshop 1: Code trifft Biomedizin – Mutationen entdecken (Mutationsanalyse) (4 UE)
In diesem Workshop lernst du, wie digitale Werkzeuge helfen können, Veränderungen im Erbgut zu erkennen. Du erfährst, wie solche Veränderungen entstehen, was sie im Körper bewirken können und warum sie manchmal Krankheiten auslösen. Gemeinsam entdecken wir, wie man mit modernen Computerprogrammen erste Schritte zur Analyse solcher Veränderungen macht. Dabei arbeitest du mit echten biomedizinischen Datensätzen und bekommst einen Einblick, wie Informatik in der Medizin eingesetzt wird – ganz praktisch und verständlich.
Workshop 2: Code trifft Biomedizin – Vom Gen zur Wirkung (Genexpressionsanalyse) (4UE)
In diesem Workshop tauchst du in die Welt der modernen Biomedizin ein. Du lernst, wie Forscher computergestützt herausfinden, welche Gene in einer Zelle aktiv sind und was das über Krankheiten verraten kann – besonders bei Krebs. Mit digitalen Werkzeugen untersuchst du echte Daten und erfährst, wie man darin Muster erkennt, die für neue Therapien wichtig sein können. Bioinformatik hilft dabei, große Datenmengen zu verstehen und die richtigen Schlüsse zu ziehen – und machst du die ersten computerbasierten und programmiertechnischen Schritte in der Analyse biologischer Daten.
Entnehmen Sie gerne weitere Informationen aus dem Informationssheet zu den Workshops.
- 4 UE
- alle Schularten
- am Campus in Deggendorf, Dieter-Görlitz-Platz 1
Tauche ein in die spannende Welt der digitalen Biomedizin! Bioinformatik verbindet Informatik und Biologie – zwei Bereiche, die heute eng zusammenarbeiten.
In diesen Workshops bekommst du einen praktischen Einblick in beide Seiten:
- Am Vormittag isolierts du eigenständig DNA oder RNA aus schwarzen Hautkrebszellen im Labor für Translationale Biomedizin
- Am Nachmittag arbeitest du mit echten biomedizinischen Datensätzen und digitalen Werkzeugen. Du lernst wie Informatik in der Medizin eingesetzt und damit die Entstehung von Krankheiten wie Krebs erforscht wird.
Wähle einen unserer Intensiv-Workshops, um einen Einblick in den interdisziplinären Fachbereich der digitalen Biomedizin und Bioinformatik zu erhalten.
Workshop 1: DNA-Isolation & Mutationsanalyse
Dauer: 6 Stunden (3 h vormittags / 3 h nachmittags)
Inhalt:
- Wie kann man DNA – den Bauplan des Lebens – aus Zellen oder Gewebe herauslösen?
- Welche Veränderungen (Mutationen) können Krankheiten wie Krebs oder Erbkrankheiten auslösen?
- Wie kann man diese Mutationen sichtbar machen?
Was du selbst machst:
- Du isolierst selbst DNA aus echten biologischen Proben.
- Du lernst Methoden wie PCR und Gel-Elektrophorese kennen.
- Du lernst bioinformatische Daten kennen und deren Analyse.
Workshop 2: RNA-Isolation & Genexpressionsanalyse
Dauer: 6 Stunden (3 h vormittags / 3 h nachmittags)
Inhalt:
- Wie „sprechen“ Zellen mit ihrer Umwelt?
- Was ist RNA und wie unterscheidet sie sich von DNA?
- Wie erkennt man, welche Gene bei gesunden und kranken Zellen aktiv sind?
Was du selbst machst:
- Du gewinnst RNA aus Zellen und analysierst sie.
- Du erkennst, was gerade im Körper passiert – über RNA.
- Du erfährst, wie Bioinformatik tausende Gene gleichzeitig analysiert.
Wie finde ich den kürzesten Weg, welcher Bahnfahrplan ist optimal, wie muss ein Auto mit möglichst niedrigem Energieverbrauch aussehen? Hinter all diesen Fragen stecken komplexe Optimierungsprobleme. Die beste Lösung lässt sich häufig nur mit Simulationen und KI finden. Aber was ist eigentlich eine Simulation? Wir erkunden, wie Simulationen in Optimierungsproblemen verwendet werden und wie Algorithmen der künstlichen Intelligenz Probleme lösen, indem sie die Regeln der Evolutionsbiologie oder das Verhalten von Vogelschwärmen nachahmen. Dabei wirst Du in dem Workshop selbst zum Bestandteil einer Simulation.
- 3 UE
- alle Schularten
- am Campus in Deggendorf, Dieter-Görlitz-Platz 1
- passend zum Lehrplan plus
Das zweistündige (3 UE) Capture-the-Flag Event zum Thema Grundlangen der Kryptografie ist ein browserbasiertes Spiel, bei dem die Schülerinnen und Schüler jeweils nach Einführung + Verständnisfragen eine kleine Programmierchallenge (Python) lösen müssen, um die Flagge freizuschalten. Für die korrekte Beantwortung gibt es Punkte, bei falschen Antworten einen kleinen Punktabzug. Am Ende gibt es eine Siegerehrung für die Plätze 1 bis 3.
- Dauer: 3 UE
- alle Schularten
- am THD-Technologie-Campus in Vilshofen, Aidenbacher Straße 32, 94474 Vilshofen an der Donau
Gestalte eine digitale Campuskarte mit deinen Fotos und überlege dir, wie man ihn aufpeppen könnte. Eigenes Smartphone oder Tablet bitte mitbringen.
- 3 UE
- alle Schularten
- am Campus in Deggendorf, Dieter-Görlitz-Platz 1
Steige mit unseren Informatiker:innen der Fakultät für Angewandte Informatik ein in die Welt der KI. Du lernst ganz praktisch am PC wie dein dort aufgebautes KI-System durch Belohnung und Bestrafung lernen kann, eigenständig Entscheidungen zu treffen. Nach einer kurzen Einführung in die Grundlagen von KI und Reinforcement Learning trainierst du ein einfaches motorisches System, das lernt, sich ausschließlich vorwärts zu bewegen.
- 3 UE
- alle Schularten
- im Smart Lab in der Veilchengasse, Deggendorf
Kl. 10 - 13 Kryptographie - Die Kunst geheime Nachrichten zu versenden - interaktiver Vortrag (2 UE)
Wie kann man es schaffen, dass man einem Freund oder einer Freundin eine geheime Botschaft schicken kann, ohne dass jemand anderes diese lesen kann? Dieser Frage gehen wir nach und schauen uns zuerst gemeinsam einige Techniken zum Verstecken und Verschlüsseln an. Danach geht es ans Ausprobieren und wir schicken uns gegenseitig geheime Nachrichten, die sonst keiner lesen kann!
- Dauer: 2 UE
- alle Schularten
- am Campus in Deggendorf, Dieter-Görlitz-Platz 1
Wir erkunden die verschiedenen Bauteile, die in Computern stecken und bauen sie zu einem funktionstüchtigen Gerät zusammen. Hier darf geschraubt werden.
- Dauer: 3 UE
- alle Schularten
- am Campus in Deggendorf, Dieter-Görlitz-Platz 1
Was ist eine App? Was haben Sensoren damit zu tun? Im App-Inventor können Jugendliche spielerisch eine App programmiert, die sofort am eigenen Gerät getestet werden kann. In Teamarbeit und durch die Unterstützung unserer Studierenden werden grundlgende Kenntnisse zu App, Programmierung, Sensorik, Robotik und Design geschaffen.
- 3 UE (mind., der Workshop kann aber auch als Projekt über mehrere Termine für die selbe Gruppe angeboten werden)
- alle Schularten
- am Campus in Deggendorf oder an Ihrer Schule

Tauche ein in textbasiertes Programmieren und Robotik und gestalte eigene Fahrtrouten oder Bewegungsabfolgen für deinen Mindstorm.
- Dauer: mind. 3 UE (am Stück oder etappenweise möglich)
- alle Schularten
- am Campus in Deggendorf oder an Ihrer Schule

Baue eine künstliche Hand mit Sensoren und steuere sie über deine grafische Programmieroberfläche. Oder schicke ein Fahrzeug ins Trainingslager. Lebendige Workshops mit den LEGO® Education Lernkonzepten. Anpassbar für viele Altersgruppen.
- 3 UE
- alle Schularten
- am Campus in Deggendorf oder an Ihrer Schule

Unser Workshop mit Calliope mini bietet einen entspannten Einstieg in das grafikbasierte Programmieren. Egal ob die kleinen Platinen blinken, leuchten oder Worte schreiben sollen - vieles ist möglich.
- 2 UE
- alle Schularten
- am Campus und in Ihrer Schule

Werde zur Planetenforscherin bzw. -forscher und baue einen Marsrover, der den Planeten entdeckt. Mit grafischer Programmierung und Sensoren bringst du ihn in Bewegung. Oder lass es beben! Wir bauen und programmieren einen Erdbebensimulator. Und am Ende testen wir, welcher Turm am längsten hält. Lebendige Workshops mit den LEGO® Education Lernkonzepten.
- 3 UE
- alle Schularten
- am Campus oder in Ihrer Schule

Kleine elektronische Platinen in Käferform werden per grafischer Programmierung zum Leuchten und Schreiben gebracht. Außerdem kann der kleine Käfer Experimente machen, wie z. B. einen Stromkreis für ein Apfellicht schließen.
- 2 UE
- alle Schularten
- am Campus und an Ihrer Schule

Dieser Workshop vermittelt Schülerinnen und Schülern theoretische Grundlagen rund um das Phänomen elektromagnetischer Wellen und verdeutlicht anhand des Frequenzspektrums, wie wir im Alltag von elektromagnetischen Feldern umgeben sind. Die Schülerinnen und Schüler erleben so die unsichtbare Kraft, welche unsere moderne Welt antreibt. Junge Elektroingenieure von Rohde & Schwarz-Werk Teisnach setzen gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern die Theorie in die Praxis um. Eine praktische Demonstrationsaufgabe zeigt auf, wie durch elektromagnetische Wellen Informationen übertragen werden. Außerdem kann die Klasse eine Sende- und Empfangsstation erleben und Sprachnachrichten oder Musiktracks auf den Weg schicken. Somit wird die Funktionsweise eines Radios verständlich erklärt.
- 2 UE
- Klasse 11-12, Physik
- Gymnasien, Fachoberschule, Berufsoberschule
- am Campus oder an Ihrer Schule

In diesem Workshop begleitest du dein eigenes Bild auf seiner Reise von der Idee bis hin zum Endprodukt. Im Fotostudio arbeitest du nicht nur mit der Technik, sondern spielst auch mit Licht und Perspektiven, um die perfekte Aufnahme einzufangen. Anschließend bearbeitest du dein Foto mit professionellen Programmen ganz individuell in der Post Production, bevor es im Druck sein volles Potenzial entfaltet und in deinen Händen liegt. Dieser Workshop bringt dir näher, wie spannend Technik, Kreativität und Handwerk zusammenspielen, wenn aus einem Schnappschuss ein echtes Highlight wird.
- 3 - 4 UE
- Klasse 11-13
- Gymnasien, FOSBOS
Dieser Workshop lässt dich in die Welt von TouchDesigner eintauchen und du lernst, wie man durch eine visuelle Programmiersprache Effekte und Animationen erstellt.
Mit ein paar kreativen Kniffen gestaltest du deine eigenen bewegten Bilder ganz nach deinem Geschmack. Am Ende projizierst du deine Animation in einem 360°-Raum, wo sie dich und die anderen Teilnehmenden mitten ins Geschehen hineinzieht. Ganz nebenbei stärkst du dein digitales Verständnis, deine Kreativität und technisches Know-How für künstlerische Installationen.
- 3 - 4 UE
- Klasse 11-13
- Gymnasien, FOSBOS
Gestalte deine eigene Welt und werde Teil davon! In diesem Workshop gestaltest du mit der Unreal Engine eine digitale Umgebung ganz nach deinen Ideen. Tauche ein in eine futuristische Stadt, einen geheimnisvollen Wald oder eine virtuelle Produktdarstellung. Wir geben dir die Tools an die Hand! Im Anschluss betrittst du deine virtuelle Welt live in unserem VR-Labor: vor einem Greenscreen bewegst du dich mit deinen Mitschülern in deiner eigenen Kreation. Zum Abschluss produzierst du ein kurzes Video, das deine Fantasie perfekt in Szene setzt. Der Workshop zeigt dir, wie Technik, Design und Storytelling zusammenwirken und welchen Spaß es macht, Ideen digital zum Leben zu erwecken!
- 3 - 4 UE
- Klasse 11-13
- Gymnasien, FOSBOS
Tauche ein in die Weiten des Universums und das direkt im Klassenzimmer! Hast du dich schon einmal gefragt, welche
Geheimnisse die Sterne verbergen? Mit VR-Brillen und der Meta-Anwendung Cosmic XR reist du durch unsere Galaxie und
erlebst, wie medientechnische Elemente zu einem interaktiven, immersiven Erlebnis verschmelzen, das Lernen spannend und
Wissen greifbar macht. In diesem Workshop entdeckst du die faszinierende Welt von Augmented, Mixed und Virtual Reality. Du erfährst, wie modernste
Technologie zusammen mit Kreativität Anwendungen schaffen, die dabei helfen können, komplexe Themen wie Astronomie auf
eindrucksvolle Weise zu vermitteln
- 2 UE
- Klasse 11-13
- Gymnasien, FOSBOS
- am Campus oder an Ihrer Schule

In diesem Workshop lernst du unterschiedliche Baumaterialien und Brückenarten kennen und tauchst tief in die Geschichte des Brückenbauens ein. Anschließend baust du (im Team oder alleine) deine eigene Brücke aus Papier. Im Test danach erfährst du, wie stabil dein Entwurf ist und wie viel Gewicht die Brücke aushält. Welche der gebauten Papier-Brücken ist am tragfähigsten und an welchen Stellen müsste sie optimiert werden, um noch belastbarer zu sein? Bei dieser Challenge erfährst du ganz nebenbei viel über Konstruktion, Statik und Fachwerk.
- 3 UE
- alle Schularten
- am Campus oder an der Schule

Von der Idee zur belastbaren Konstruktion: In diesem Workshop plant und baut ihr eigene Türme im Wettbewerb. Dabei lernt ihr grundlegende Prinzipien der Statik und Technischen Mechanik kennen und erlebt, wie Bauingenieurinnen und -ingenieure reale Probleme lösen. Im Team oder einzeln entwickelt ihr für euren Turm ein Tragkonzept und setzt es mit einfachen Materialien um. Anschließend wird euer Turm systematisch belastet und es wird analysiert, warum Konstruktionen versagen oder bestehen. Zusätzliches Highlight: Die effizientesten Türme gewinnen! Der Workshop verbindet damit Wettbewerb mit ingenieurwissenschaftlichen Grundlagen und zeigt, wie Theorie und Praxis im Bauingenieurwesen zusammenwirken.
- 2 UE (90 min)
- Gymnasium und FOS/BOS
- am Campus oder an Ihrer Schule
In einem experimentellen Setting erhältst du die Möglichkeit, physikalische Prinzipien kreativ anzuwenden, um fallende Objekte gezielt abzubremsen oder sicher aufzufangen. Ziel ist es, durch innovative Ideen und konstruktive Lösungen einen „Crashtest“ zu vermeiden – und dabei die Mechanik hinter den Kräften besser zu verstehen.
- 2 UE
- alle Schularten
- am Campus (im Einzelfall auch an der Schule möglich)

Wir lernen die Verarbeitung von Kunststoffen im Folienblasen kennen sowie auch die klassische Kunststoffanalytik. Zu dieser gehören Techniken wie Rasterelektronenmikroskopie, Dynamische Differenzkalorimetrie (DSC), Thermogravimetrische Analyse (TGA) sowie die Zugprüfung, die du alle heute kennenlernen wirst und bei denen du mithelfen darfst.
- 2 UE (90 min)
- Gymnasium und FOSBOS
- am Campus
- Achtung: nur Kleingruppen möglich (2 x 10 TN mit Gruppenwechsel)
In diesem Workshop verbinden wir Kreativität und Technik. Designe ein cooles technisches Tool, das ansprechend, nutzerfreundlich und auch noch funktionstüchtig ist.
- 2 UE
- alle Schularten
- am Campus oder an der Schule

Wie funktioniert das Astronomische Fernrohr? Für was nutzen wir Bimetalle? Wie schnell ist meine persönliche Reaktionszeit? Kommen Sie mit Ihrer Schulklasse für zwei Stunden an unseren Campus in Deggendorf. Die Schülerinnen und Schüler werden eine Stunde an verschiedenen Stationen experimentieren und eine weitere Stunde unsere Physiklabore erkunden (z. B. Lasertunnel, Dachlabor für die Entfernungsmessung, Optiklabor).
- 2 UE
- alle Schularten
- am Campus in Deggendorf, Dieter-Görlitz-Platz 1
Was ist ein Kondensator? Wie funktioniert eine Schaltung? Kommen Sie mit Ihrer Klasse in unser Elektrotechnik-Labor und verbringen Sie zwei spannende Stunden im Studiengang Elektrotechnik. Jede und jeder bearbeitet sein eigenes Lötprojekt, das dann mit nach Hause genommen werden kann.
- 2 UE
- für alle Schularten
- am Campus in Deggendorf, Dieter-Görlitz-Platz 1
Kl. 10 - 13 3D-Druck - Wie er funktioniert und du eine eigene CAD-Form erstellst (2 UE, CAMPUS CHAM)
Vom Design zum fertigen Produkt. Wie gestalte ich ein eigenes Werkstück? Wie drucke ich es anschließend aus? Kommen Sie mit Ihrer Schulklasse an unseren Technologie Campus in Cham und finden Sie es heraus. Natürlich dürfen die selbst erstellten Produkte mit nach Hause genommen werden.
- ca. 2 UE
- alle Schularten (auch für Jüngere anpassbar!)
- am Technologie Campus in Cham, Badstraße 21, 93413 Cham
Tauche ein in die spannende Welt der digitalen Biomedizin! Bioinformatik verbindet Informatik und Biologie – zwei Bereiche, die heute eng zusammenarbeiten.
In diesen Workshops bekommst du einen praktischen Einblick in beide Seiten:
- Am Vormittag isolierts du eigenständig DNA oder RNA aus schwarzen Hautkrebszellen im Labor für Translationale Biomedizin
- Am Nachmittag arbeitest du mit echte biomedizinische Datensätzen und digitalen Werkzeugen. Du lernst du wie Informatik in der Medizin eingesetzt wird und damit die Forschung von Krankheiten, wie Krebs, erforscht werden.
Wähle einen unserer Intensiv-Workshops, um einen Einblick in den interdisziplinären Fachbereich der digitalen Biomedizin und Bioinformatik zu erhalten.
- Workshop 1: DNA-Isolation & Mutationsanalyse
- Dauer: 6 Stunden (3 h vormittags / 3 h nachmittags)
- Inhalt:
- Wie kann man DNA – den Bauplan des Lebens – aus Zellen oder Gewebe herauslösen?
- Welche Veränderungen (Mutationen) können Krankheiten wie Krebs oder Erbkrankheiten auslösen?
- Wie kann man diese Mutationen sichtbar machen?
- Was du selbst machst:
- Du isolierst selbst DNA aus echten biologischen Proben.
- Du lernst Methoden wie PCR und Gel-Elektrophorese kennen.
- Du lernst bioinformatische Daten kennen und deren Analyse.
- Workshop 2: RNA-Isolation & Genexpressionsanalyse
- Dauer: 6 Stunden (3 h vormittags / 3 h nachmittags)
- Inhalt:
- Wie „sprechen“ Zellen mit ihrer Umwelt?
- Was ist RNA und wie unterscheidet sie sich von DNA?
- Wie erkennt man, welche Gene bei gesunden und kranken Zellen aktiv sind?
- Was du selbst machst:
- Du gewinnst RNA aus Zellen und analysierst sie.
- Du erkennst, was gerade im Körper passiert – über RNA.
- Du erfährst, wie Bioinformatik tausende Gene gleichzeitig analysiert.
Wie sauber ist unsere Donau? Wir lernen in einem Laborpraktikum die Grundzüge der Gewässeruntersuchung kennen. Gemeinsam nehmen wir Gewässerproben an der Donau und im Bogenbach und analysieren diese auf Sauerstoff, pH-Wert, Leitfähigkeit, Temperatur, Nährstoffe etc. im Labor. Anschließend stellen wir fest, wie sauber die Gewässer sind und überlegen Maßnahmen.
Inhalt:
kurze Einführung zu Fließgewässern, Saprobienindex (Maß für die Gewässergüte) und Naturschutz, Bestimmung O², Temperatur, etc.
Probenahme und Rückkehr ins Labor
Vorbereitung der Proben, Filtrieren der Probe mittels Faltenfilter, falls Unreinheiten vorhanden sind
Temperatur prüfen, Leitfähigkeit bestimmen, pH-Wert bestimmen, Trübung
Küvettentests durchführen: Ammonium, Phosphat, Nitrat, Sulfat.
Wasserhärte bestimmen durch Titration/ Küvettentest
Eintragen der Messparameter in die Tabellen und Besprechung der Messungen und Ergebnisse
- Dauer: 90 min
- alle Schularten
- am Campus in Deggendorf, Dieter-Görlitz-Platz 1
Fit werden in Laien-Reanimation. Kommen Sie mit Ihrer Klasse in unsere Fakultät für Angewandte Gesundheitswissenschaften und lernen das Einmaleins der Reanimation. Außerdem erfahren Ihre Schülerinnen und Schüler Spannendes über Berufe im Gesundheitsbereich.
- Schwerpunkt: Laienreanimation
- Anatomie Herz-Kreislaufsystem
- Erste Hilfe
- Berufsbild Physician Assistant
- alle Schularten
- Deggendorf, Land-Au 27 oder an Ihrer Schule

Wir von der Fakultät Angewandte Gesundheitswissenschaften möchten Ihre Schülerinnen und Schüler für das Thema Gesundheit begeistern. Hierzu bieten wir verschiedenste Workshops an.
- 2-5 UE (nach Ihren Wünschen anpassbar)
- alle Schularten
- Deggendorf, Land-Au 27 oder an Ihrer Schule

Unsere Themen:
Workshop Stress:
- Was ist Stress?
- Was macht Stress mit uns?
- Was können wir dagegen unternehmen?
Workshop Quizduell:
- Lerne spielerisch neue Fakten über Medizin
- Tretet gegeneinander an und stellt euch der Challenge!
Checke deine Gesundheit - Prävention erleben:
- Wie Herz, Kreislauf und Lunge funktioniert
- Häufige Erkrankungen und wie man vorbeugen kann
- Puls und Blutdruck messen
Gerne gehen wir auch auf IHRE Themenwünsche ein. Wir zeigen Ihrer Klasse, wieviele tolle Berufe es im Bereich Gesundheit gibt. Außerdem gehen wir darauf ein, welche Berufe davon man bei uns studieren kann und warum ein Studium hier sinnvoll ist.
Wie schafft es ein Gecko, die Wände hochzulaufen oder die Lotusblume, alles an sich abperlen zu lassen? Mit einem lebendigen Vortrag und zwei Koffern voller Experimente führen Studierende der THD Schülerinnen und Schüler der 5. bis 6. Klassen in das Thema Bionik ein. Bionik - Was schaut man sich aus der Natur ab, um es für den Menschen nutzbar zu machen? Der Schulbesuch wird in Kooperation mit der Initiative Junger Forscherinnen und Forscher e. V. Würzburg durchgeführt. Er ist kostenlos, für vier Schulklassen konzipiert und auf vier Unterrichtsstunden ausgelegt (zuzüglich Aufbau und Abbau vorher und nachher).
- 4 UE
- für bis zu vier Schulklassen gleichzeitig
- alle Schularten
- am Campus oder an der Schule

Alles zum Studium: Bewerbung, Finanzierung und dual Studieren. Kompakt, verständlich und schülernah. In diesem 45-minütigen Online-Format erhalten Ihre Schülerinnen und Schüler einen schnellen Überblick über die wichtigsten Themen rund ums Studium - von der Bewerbung bis zur Zulassung sowie alles zur Finanzierung und dem dualen Studium. Ideal für die Berufs-und Studienorientierung. Schalten Sie uns in Ihre Klasse!
- 1 UE
- Gymnasium und FOSBOS
- Kontakt: studienorientierung@th-deg.de
Hier stehen Teamarbeit, kreative Präsentation und eigenverantwortliches Arbeiten im Mittelpunkt. In diesem interaktiven Workshop erkunden die Schüler:innen in Kleingruppen verschiedene Studiengänge unserer Hochschule. Sie recherchieren eigenständig Inhalte, Berufsperspektiven und Besonderheiten eines Studiengangs und bereiten einen kurzen Pitch vor, den sie anschließend vor den anderen Gruppen präsentieren. Begleitet wird der Workshop von der Studienberatung, die individuelle Fragen klärt und Orientierung bietet.
- 2 UE
- Kl. 11 - 13
- alle Schularten
- am Campus oder an Ihrer Schule
- Bitte Laptops oder Tablets oder Handys mitbringen. An der Schule ist WLAN erforderlich.
Das Angebot umfasst verschiedene Module, wobei Ihre Schule individuell und passgenau Module buchen kann. Eine gesamte Jahrgangsstufe (geeignet für 11.-13. Klasse) nimmt aktiv an diesem Studien-und Berufsorientierungstag teil. Ihre THD-Ansprechpersonen besprechen mit Ihnen die Gestaltungsmöglichkeiten.
Folgende Schwerpunkte können Sie für diesen Tag setzen:
- Selbsterkundung/Selbstreflexion
- Bewerbung
- Studienfelderkundung
- Entscheidungscoaching
- Achtsamkeit, Ressourcenstärkung, Ressilienz
Die Inhalte der Schwerpunkte stimmen wir dann individuell mit Ihnen ab.
Kontakt: studienorientierung@th-deg.de
In diesem Workshop reflektieren die Schülerinnen und Schüler ihre Interessen und Ziele und finden heraus, welche Hilfestellungen sie bei der Studienorientierung haben. Im Mittelpunkt steht in diesem Workshop die Selbstreflexion.
- 2 UE
- Gymnasium und FOS/BOS
- am Campus in Deggendorf, Dieter-Görlitz-Platz 1 oder an der Schule

Der Workshop gibt Impulse für eine achtsame Studienentscheidung, stärkt die Selbstwahrnehmung und ermutigt dazu, eigene Werte und Bedürfnisse ernst zu nehmen. Praktische Übungen zum Umgang mit Erwartungsdruck sowie ein kurzer Gedanken-Detox helfen dabei, Klarheit zu gewinnen und bewusster mit Entscheidungssituationen umzugehen. Der Workshop lädt zum Innehalten, Nachdenken und Sortieren ein.
- 1 UE
- Kl. 11 - 13
- am Campus oder an Ihrer Schule

Die Schülerinnen und Schüler lernen, wie sie ihre Berufs- und Studienwahl entspannter angehen können. Sie erfahren, was Resilienz bedeutet und wie positive Glaubenssätze sowie Achtsamkeit dabei helfen, Herausforderungen besser zu bewältigen. Mit einfachen Methoden aus dem Entscheidungs- und Ressourcencoaching sowie ersten Übungen zum Umgang mit Stress gewinnen die Teilnehmenden mehr Klarheit und Sicherheit. Ein kostenloses Workbook steht im Anschluss als Download mit Übungen und Reflexionsfragen zur Verfügung.
- 1 UE
- Kl. 9 - 13
- alle Schularten
- am Campus in Deggendorf oder an Ihrer Schule

In diesem Workshop reflektieren Schülerinnen ihren eigenen Smartphone- und Medienkonsum. Ein kurzes Quiz bietet einen spielerischen Einstieg. Gemeinsam klären wir, was „digital achtsam“ bedeutet und wo jeder selbst steht. An verschiedenen Stationen lernen die Teilnehmenden einfache Achtsamkeitstechniken kennen und probieren diese praktisch aus. Ziel ist es, digitale Gewohnheiten bewusster wahrzunehmen und Impulse für einen achtsamen Umgang mit dem Smartphone im Alltag zu erhalten.
- 2 UE
- Kl. 7 - 13
- alle Schularten
- am Campus in Deggendorf oder an Ihrer Schule

Eine Methode zur Organisationsberatung. Lego Serious Play ist Lego spielen in einem unternehmerischen Umfeld. Wir werden eine kurze Session durchführen, die eine solche Anwendung von Lego im Bereich der Transformation in Unternehmen zeigt. Alle Teilnehmenden können mitmachen und lernen, wie man mit den Händen denkt. Hierzu gibt es eine kurze theoretische Einführung. Dies ist ein Teil der Lerninhalte aus dem Schwerpunkt Organisation aus dem Bachelor Wirtschaftspsychologie.
- 2 UE
- alle Schularten
- am Campus
Hier lernst du die agile Projektmanagementmethode Scrum kennen, die in vielen Unternehmen zum Einsatz kommt. Nach einer kurzen Einführung wendest du es direkt an und baust in Teams in mehreren Durchläufen eine Lego City
- 4-5 UE
- alle Schularten
- am Campus
Der Workshop gibt euch einen Einblick, wie mit Hilfe von Wissen aus unterschiedlichen Fächern (Informatik, Wirtschaft und Mathematik) Abläufe in Unternehmen digitalisiert werden können. Als Beispielablauf wird das Verpacken von Bestellungen in einem Onlineshop betrachtet.
- 2 UE
- alle Schularten
- am Campus
Tauche ein in die Welt der Start-ups und lerne, wie man innerhalb weniger Minuten komplexe Themen überzeugend präsentiert. Wir üben das Pitchen vor dem Plenum. Bring gern deine Idee mit.
- 3 UE
- alle Schularten
- am Campus in Deggendorf, Dieter-Görlitz-Platz 1
Verstehen, was einem das Gegenüber zu sagen versucht. Was auf den ersten Blick einfach klingt, ist in Wahrheit äußerst komplex, gerade wenn es um komplizierte, technische Zusammenhänge geht. Im Workshop werden wir uns ansehen, warum es oft zu Missverständnissen kommt, und Techniken besprechen, wie wir die Kommunikationsprobleme zumindest abmildern können. Die gezeigten Techniken sind dabei universell und damit in jeder Lebenslage einsetzbar - nicht nur in der Informatik.
- Dauer: 2 UE
- Kl. 10 - 13
- alle Schularten
- am Campus in Deggendorf
Was muss eine Ingenieurin bzw. Ingenieur bedenken, wenn neue Produkte entwickelt werden, die weltweit erhältlich sind? Was hat das überhaupt mit „Kultur“ zu tun und was bedeutet „Kultur“ überhaupt? Im interaktiven Workshop werden wir diesen Fragen auf den Grund gehen und in die Welt der interkulturellen Wirtschaftskommunikation eintauchen.
- Dauer: 3 UE
- alle Schularten
- am Campus in Deggendorf oder an Ihrer Schule

Unter dem Motto „Brücken bauen – Chinakompetenz für Schulen in Ostbayern“ bringen wir China direkt ins Klassenzimmer - mit Wissen über die Volksrepublik China und den Kulturraum „Greater China“ , mit Interkultureller Kompetenz und ganz viel Einfühlungsvermögen. Wir vermitteln fachliche, methodische, soziale und persönliche Fähigkeiten.
- Dauer: 3 UE
- alle Schularten
- am Campus in Deggendorf oder an Ihrer Schule

Bitte die Datenschutzinformation zu Bildaufnahmen bei Veranstaltungen im MINT-Bereich beachten.
Tag der Studienorientierung
Individuell gestaltbar: Der Tag der Studienorientierung an Ihrer Schule
Sie möchten Ihre Schülerinnen und Schüler praxisnah bei der Studien- und Berufsorientierung unterstützen? Der Tag der Studienorientierung (TdSo) der Technischen Hochschule Deggendorf bietet Ihrer Schule ein flexibles und zielgerichtetes Angebot: Wählen Sie Ihren Schwerpunkt und zwei bis vier Module aus, die optimal zu den Bedürfnissen Ihrer Jahrgangsstufe (empfohlen für Klassen 11 bis 13) passen.
Das Angebot richtet sich an Gymnasien sowie an FOS/BOS.
Mögliche Schwerpunkte:
- Selbsterkundung & Selbstreflexion
- Bewerbungstraining
- Studienfelderkundung
Die Schülerinnen ud Schüler nehmen aktiv teil und erhalten wertvolle Impulse für ihre Zukunftsplanung. Unsere Ansprechpersonen an der THD stimmen gerne einen individuellen Termin mit Ihnen ab und beraten Sie zur passenden Modulauswahl und Ablaufgestaltung.
Bitte beachten Sie, dass wir den Tag der Studienorientierung ausschließlich an Schulen im Umkreis von 100 km rund um Deggendorf anbieten.
Selbsterkundung + Reflexion
- StepByStep - Workshop zur Selbstreflexion 2UE
- Achtsam entscheiden ohne Erwartungsdruck – Impulsworkshop zur Selbstreflexion 2UE
- Digital und trotzdem achtsam 2 UE
- Resilienz, Achtsamkeit und positive Glaubenssätze - stressfreie Berufs-und Studienorientierung 1 UE
Studienfelderkundung
- Studium live im Klassenzimmer 1-2UE
- Ask the Student 1UE
- Campus2Go 1UE
- Campusbesuch (TdSo findet an unserem Campus statt)
Bewerbung
- Bewerbungsgesprächstraining 2UE
- Karriereschmiede 2UE
Bei Interesse schreiben Sie bitte an: studienorientierung@th-deg.de
Make your School
Hacking und Tüfteln - mehrere Tage an deiner Schule - Welches Projekt hast DU zur Verbesserung deiner Schule?
Make Your School – Eure Ideenwerkstatt ist ein Projekt, das Wissenschaft im Dialog gemeinsam mit der Klaus Tschira Stiftung 2016 ins Leben gerufen hat. Im Verlauf des Projekts finden an Schulen zwei- bis dreitägige Hackday-Veranstaltungen statt. Bei diesen Tüfteltagen benennen Schülerinnen und Schüler aktuelle Herausforderungen und Probleme an ihrer Schule und entwickeln in Kleingruppen digitale und technische Lösungsansätze. Die Jugendlichen werden dabei von Mentorinnen und Mentoren aus Bereichen wie Informatik, Design, Elektrotechnik und Maschinenbau unterstützt. Das Projekt ist für Schülerinnen und Schüler ab der 8. Klasse geeignet.
Als Regionalkoordination für Make Your School kümmern wir uns um die Organisation der Hackdays an Ihrer Schule, wir bringen die studentischen Tutorinnen und Tutoren mit, sowie den Speaker für den Motivationsvortrag am Anfang und alles Material was zum bauen und tüfteln benötigt wird. Außerdem bilden wir die beteiligten Lehrkräfte einmal pro Jahr zum Thema fort.
- 3 Tage an Ihrer Schule
- ab Klasse 8
- alle Schularten
- kostenfrei (Materialien werden gestellt)
Erfahren Sie mehr im Pressebereich.
Rückblick: Hier finden Sie die Prototypen aus der Vergangenheit: Entstandene Prototypen
Kontakt: Bei Fragen wenden Sie sich gerne an das MINT Team: mint@th-deg.de
Anmeldung: Melden Sie Ihre Schule hier an.
Rent a Prof
45 Minuten Wissenschaft an Ihrer Schule unterhaltsam und kostenfrei!
Sie wünschen sich eine Expertin oder einen Experten zu bestimmten Themen? Von Elektrotechnik und Genetik bis Künstliche Intelligenz - unsere Dozierenden kommen gern an Ihre Schule und geben Einblicke in die aktuelle Forschung und die Fragestellungen unserer Zeit.
Fragen Sie uns an: mint@th-deg.de
- "Herstellung von Kunststoffen - Polymerisationsarten und chemische Verfahrenstechnik" Von Bauschaum bis Plexiglas, ab Kl. 11
Prof. Dr. rer. nat. Martin Aust
- „Crash! – Wie Ingenieurinnen und Ingenieure Autos sicher machen“, ab Klasse 11
Prof. Dr. Ing. Martin Werner
- High Performance Computing (HPC): "Gaming und Streamen - Wie Supercomputer für dein perfektes Entertainment-Erlebnis sorgen" Vortrag 45 min, für die Klassen 7 - 13
Team Prof. Dr. Helena Liebelt
- Bioinformatik - Datenanalyse - Maschinelles Lernen: Was ist möglich in Medizin, molekularer Diagnostik und Forschung?, ab Klasse 11
Prof. Dr. Phillipp Torkler
- Künstliche Intelligenz: Wie sie funktioniert, was sie kann und was sie nicht kann
Prof. Dr. Markus Mayer
- Künstliche Intelligenz (Oberstufe): Ethische Fragen, gesetzliche Regulierungen, fake news und Sensibilisierung
Prof. Dr. Patrick Glauner
- Wirtschaft - Informatik - KI - Und was Kommunikation damit zu tun hat (Oberstufe)
Prof. Bernhard Zeller
- Molekulare Genetik, Zellbiologie und Biomedizinische Datenanalytik (Oberstufe)
Prof. Dr. Melanie Kappelmann-Fenzl
- 3D-Druck - Vom Design zum fertigen Produkt (Oberstufe)
Prof. Dr. Matthias Hien
- Quantum Computing
Prof. Dr. Helena Liebelt
- Astronomie/Astrophysik (von Grundschule bis Oberstufe anpassbar)
Prof. Dr. Robert Geigenfeind- Übersichtsvortrag "Was sieht man am nächtlichen Himmel?"
- Kometen
- Warum braucht man ein Teleskop?
- European Extremly Large Teleskop (EELT) - das größte Teleskop der Welt
- Nebliges im Weltall - die Messier-Objekte
- Rasterelektronenmikroskopie - Die Welt im Kleinen: Funktionsweise eines REM und seine Anwendungen in Materialwissenschaften und Biologie (von Grundschule bis Oberstufe anpassbar)
Prof. Dr. Robert Geigenfeind
Fragen Sie uns an: mint@th-deg.de
Code Week
Jedes Jahr im Oktober - einen Monat lang Coden und Hacken - Such dir deinen Workshop aus!
Die Code Week ist eine europaweite Initiative, die junge Menschen für IT-Themen begeistern will. An zahlreichen Hands-on-Workshops in allen Regionen können Interessierte kostenlos teilnehmen. Auch Bayern ist dabei. Und die THD! Alle angebotenen Workshops findest du ab Frühsommer über diese Website - Lass dich überraschen!
Alle Workshop bayernweit, deutschlandweit sowie europaweit findest du hier (ab Mitte August online):
https://bayern.codeweek.de/programm
https://www.codeweek.de/programm
Du kennst dich schon gut mit IT-Themen aus und magst selbst einen Workshop anbieten? Melde dich bei uns, wir erklären dir, was du tun musst, um als Akteurin oder Akteur dabei zu sein. Komm online zum How to Codeweek 2026 und erfahre was die Code Week ist und wie du dabei sein kannst.
Für einen Eindruck stöbere gern im Programm der letzten Code Week. Auch unseren Kurzbericht über die Code Week 2024 kannst du lesen.
Kontakt: mint@th-deg.de
Girls'Day & Girls'Day Akademie
Auch 2027 wieder
Der THD-Campus öffnet seine Türen für junge Forscherinnen, um abseits von Klischees und Rollenvorurteilen für die spannenden Ausbildungs- und Berufsmöglichkeiten in den Bereichen Technik und Naturwissenschaften zu begeistern. Wir freuen uns auf viele Schülerinnen aus unseren Kooperationsschulen.
Sie werden u. a. DNA isolieren, geheime Botschaften entschlüsseln, Roboter programmieren, ein Produkt designen und vieles mehr aus Naturwissenschaften und Technik. Erhalte einen Einblick über die Programme der letzten Jahre (siehe unten).
Anmeldung über das Girls’Day Radar, für Kooperationsschulen über das MINT-Team.
#Vorfreude!
Mädchengruppen der 7. bis 10. Klassen können im Rahmen einer Girls’Day Akademie ihrer Schule einen ganzen oder halben Tag an der THD verbringen. Wir bieten spannende Vorträge, Laborbesichtigungen und Experimente. Die Realschulen Landau, Grafenau und Landshut sind seit Jahren unsere regelmäßigen Gäste.
230 Schülerinnen am Campus Deggendorf !
Fakultät für Angewandte Naturwissenschaften
- Baue ein Keppler-Teleskop
- Miss deine Sprungkraft
Fakultät für Bauingenieurwesen und Umwelttechnik
- Baue eine Brücke aus Papier
- Programmiere ein Kunstwerk mit Auto-CAD
- Hab Spaß mit dem Bau- und Umwelttechnik-Quizz
- Erlebe Naturgefahrenmanagement im Wasserbaulabor
- Prüfe Beton auf seine Festigkeit
- Sei Teil der Lean Construction Lego Simulation
Fakultät für Maschinenbau und Mechatronik
- Hang over - Produkdesign und Konstruktion
Fakultät für Elektrotechnik und Medientechnik
- Wir stecken elektronische Schaltungen
- Wir programmieren autonome Fahrzeuge und statten sie mit Sensoren aus
- Alles rund ums Hören: Von Messungen bis hin zur Podcastproduktion
Fakultät für Angewandte Informatik
- Aus Sand entsteht Technologie
- Entschlüssle geheime Codes und erfahre mehr über Kryptografie
- Programmiere einen Lego Mindstorms
- Programmiere und trainiere eine KI mit reinforcement learning
- Steuere einen Jetbot durch ein Labyrinth
- Entdecke Geoinformatik am Campus
Sowie 8 Schülerinnen am TC Weißenburg, 30 am TC Cham und 10 am TC Teisnach.
210 Schülerinnen am Campus Deggendorf !
Fakultät für Angewandte Informatik
- Extrahiere deine eigene DNA im Bioinformatik-Labor
- Erkunde Missverständnisse in der Technik-Kommunikation und lerne wie es besser geht
- Entschlüssle geheime Codes und erfahre mehr über Kryptografie
- Programmiere einen Lego Mindstorms
- Programmiere und trainiere eine KI mit reinforcement learning
Fakultät für Angewandte Naturwissenschaften
- Baue ein Keppler-Teleskop
Fakultät für Maschinenbau und Mechatronik
- Hang over - Produkdesign und Konstruktion
Fakultät für Bauingenieurwesen und Umwelttechnik
- Baue eine Brücke aus Papier
- Programmiere ein Kunstwerk mit Auto-CAD
- Hab Spaß mit dem Bau- und Umwelttechnik-Quizz
- Erlebe Naturgefahrenmanagement im Wasserbaulabor
- Prüfe Beton auf seine Festigkeit
Fakultät für Elektrotechnik und Medientechnik
- Wir stecken elektronische Schaltungen
- Wir programmieren autonome Fahrzeuge und statten sie mit Sensoren aus
- Alles rund ums Hören: Von Messungen bis hin zur Podcastproduktion
MINT-Team
- Gestalte deine erste eigene App
- Programmiere den Codebug und nutze ihn als Messinstrument
Sowie 40 Schülerinnen am Campus in Pfarrkirchen, 8 am TC Weißenburg, 4 am TC Hutthurm und 42 online am TC Spiegelau.
190 Schülerinnen am Campus Deggendorf
- Bau eines Keppler-Teleskops (Fakultät für Angewandte Naturwissenschaften)
- Wir bauen ein Zauberlicht (Fakultät für Maschinenbau und Mechatronik)
- Wir stecken elektronische Schaltungen (Fakultät für Elektrotechnik und Medientechnik)
- Wir programmieren autonome Fahrzeuge und statten sie mit Sensoren aus (Fakultät für Elektrotechnik und Medientechnik)
- Alles rund ums Hören: Von Messungen bis hin zur Podcastproduktion (Fakultät für Elektrotechnik und Medientechnik)
- Wir programmieren ein Kunstwerk mit Auto-CAD (Fakultät für Bauingenieurwesen und Umwelttechnik)
- Wie entstehen Bauwerke? Materialprüfung mit Beton (Fakultät für Bauingenieurwesen und Umwelttechnik)
- Brückenbau aus Papier (Fakultät für Bauingenieurwesen und Umwelttechnik)
- Wir extrahieren unsere DNA im Bioinformatiklabor (Fakultät für Angewandte Informatik)
- Wir programmieren JetRacer und machen dann ein Wettrennen (Fakultät für Angewandte Informatik)
- Wir programmieren Lego Mindstorms (Fakultät für Angewandte Informatik)
- Wir programmieren eine Zeichen-App mit dem App-Inventor (MINT-Team)
- Wir programmieren Lego spike prime (MINT-Team)
50 Schülerinnen am Campus Cham (virtuell)
- 3D-Druck
50 Schülerinnen am Campus Pfarrkirchen
- Löten
- Eye-Tracking-Brillen ausprobieren
- "Altersanzüge" ausprobieren
- Umwandlung von Sonnenenergie in Bewegungsenergie
10 Schülerinnen am Campus Parsberg
Das war der Girls’Day 2022:
Unsere Girls’Day Angebote fanden statt:
- in Präsenz am Campus Deggendorf sowie am European Campus Rottal-Inn sowie
- virtuell am Campus Cham.
Über 250 Mädchen tauchten ein in die vielfältige Welt der MINT-Möglichkeiten und besuchten einen der zahlreichen Workshops:
- Konstruiere ein Zauberlicht
- das Kepler-Teleskop
- Autonomes Fahren, Audiotechnik und ein Besuch im Elektroniklabor
- Brücken bauen aus Papier
- Laborversuche Bauchemie
- Arbeiten mit einer Virtual Reality‐Brille
- Marmor Stein und Eisen bricht
- Viele weitere spannende MI(N)Tmach-Workshops
- PV-Anlagen im Netzparallelbetrieb, Wärmepumpe
- Sonnenenergie und Bewegungsenergie, Wasserelektrolyse
- Zusammenhang von Technik, Ressourcen und Liefertechniken
- Robot Cosmo, Reality Devices, Computer software and human emotions
- Sustainable construction material, Smart building systems
- uvm
Und online am Technologie-Campus Cham ging es in die spannende Welt des 3D-Drucks. Alexander Stöger nahm mit auf eine virtuelle Reise, stellte dieses besondere Druckverfahren vor und erklärte, wie man mit 3D-Druck die Welt verbessern kann.
Girls'Day am 22.04.2021
100 Schülerinnen, nicht nur aus Schulen der Region, sondern aus ganz Deutschland, haben am Girls'Day 2021 der Technischen Hochschule Deggendorf teilgenommen!
Dieses Jahr haben Technikerinnen bzw. Techniker und Lehrende der Hochschule abwechslungsreiche virtuelle Workshops angeboten, die den Schülerinnen trotz der Distanz die Möglichkeit gaben, „MINT zum Anfassen“ zu erleben. Im Rahmen einer virtuellen Campus-Führung wurde auch der THD-Campus erkundet. Zwei Studentinnen der TH Deggendorf waren unterwegs mit Materialien für die Mädchen.
-
Die Fakultät Bauingenieurwesen und Umwelttechnik zeigte, wie man Brücken aus Papier wie ein echter Ingenieur bauen kann.
-
Naturwissenschaftlich Interessierte erhielten Einblicke in den Bereich Optik im Rahmen eines Spektrometer-Workshops.
-
Auch die Technologiecampus der Hochschule zeigte interessante Mitmach-Programme. Der TC Cham führte Schülerinnen in die Welt des 3D -Drucks ein. Und am TC Teisnach konnte man einen Tag als Physikerin und Feinoptikerin erleben.
Noch mehr gibts unter:
Das MINT-Team beantwortet gerne Ihre Fragen zum Girls'Day
Ansprechpartnerin Girls'Day Akademien: Tanja Zellner
Boys'Day - Jungen-Zukunftstag
Jedes Jahr Boys'Day an der THD
Bis zu 50 Jungen dürfen jedes Jahr zum Boys' Day die Fakultät Angewandte Gesundheitswissenschaften erkunden.
Sie entdecken an verschiedenen Stationen mit konkreten Fallbeispielen die Gesundheitsstudiengänge und Berufsfelder dazu. Beispielsweise an einem Fallbeispiel einer Schülerin mit zu hohem BMI und Diabetes Symptomen mit Humerusfraktur nach Sturz im Schulumfeld.
Es dürfen
- der Puls an einer Puppe gemessen,
- mit dem Anatomy Table eine virtuelle Leiche begutachtet oder
- das Herz und den Blutfluss angeschaut werden.
Im Rahmen eines Planspieles können sich die Teilnehmer an der Koordination von interdisziplinären Teams, wie dem eines Rettungsdienstes, versuchen. Im Zuge eines „Hands-On Trainings“ kann ein gebrochenes Bein geschient und gemeinsam überlegt werden, wie man verletzte Schülerinnen und Schüler mit Gips wieder in den Unterricht integrieren kann, damit diese nicht allzu viel verpassen und wieder am Alltag teilhaben können.
In einer Vorlesung bei Prof. Dr. rer. cur. Karsten Gensheimer befassen sich die Schüler mit den Themenbereichen Stress und Selbstachtung.
Kontakt: Das MINT-Team beantwortet gerne Ihre Fragen zum Boys'Day: mint@th-deg.de.
Lehrkräftefortbildungen
Das MINT-Team bietet interessante Lehrkräftefortbildungen zu technischen und naturwissenschaftlichen Themen an.
Welche Themen interessieren Sie? 
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25.06.2026 - How to Codeweek - online von 11 bis 12 Uhr via zoom
Die Code Week Bayern findet vom 03.10. - 07.11.2026 statt. Du willst Teil der Bewegung werden und dieses Jahr einen Coding- oder Tüftel-Workshop veranstalten? Als europäische Graswurzelbewegung kann jede*r bei der Code Week mitmachen. Bist du auch dabei? Klick rein und erfahre alles Wichtige.
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31.08.2026 - 🚀 Die Code Week an die Schule bringen – aber wie?
Im Online-Format „How-to Code Week für Schulen“ erfahren Lehrkräfte, wie sie eigene Aktionen für Schüler*innen organisieren, passende Angebote finden und Unterstützung für die Umsetzung erhalten. Egal, ob du zum ersten Mal dabei ist oder bereits Erfahrungen mitbringst: Die Teilnehmenden erhalten praktische Tipps, lernen hilfreiche Materialien kennen und erfahren, wie andere Schulen die Code Week erfolgreich gestalten.
💡 Ideen für Aktionen und Projekte
🤝 Austausch mit anderen Engagierten
📚 Materialien und Unterstützung für die Umsetzung
🎉 Alles rund um die Teilnahme an der Code Week
👉 Jetzt anmelden und Teil der Code Week Community werden!
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16.09. + 23.09. + 30.09. + 04.11.2026 🤖 KI kompetent nutzen – Fortbildungsreihe für Lehrkräfte
Welche Kompetenzen brauchen Schüler*innen, um KI verantwortungsvoll, kritisch und kreativ einzusetzen? In der Fortbildungsreihe “Code Week Starters” wird das internationale AI Literacy Framework vorgestellt – ein Orientierungsrahmen für KI-Kompetenz, der künftig auch in der PISA-Studie 2029 eine wichtige Rolle spielen wird. Die Webinare geben praxisnahe Einblicke in passgenaue Unterrichtsmaterialien, die sich direkt im Unterricht einsetzen lassen und Schüler*innen wichtige KI-Kompetenzen vermitteln.
Themen:
✅ Maschinelles Lernen, Bias & KI verstehen
✅ Kreative Texte & Bilder mit KI erstellen
✅ KI verantwortungsvoll nutzen
✅ Eigene KI-Modelle & Chatbots entwickeln
👉 Anmeldung unter: https://appcamps.link/cws26
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30.09.2026 - Niederbayerischer Wertetag "Werte brauchen Haltung"
Die eigene geistige und ethische Haltung ist die Basis der Werteerziehung. Haltung haben und Haltung zeigen - nur wer seine Haltung sichtbar und hörbar macht, verbal und nonverbal, kann wirksam werden. Ob im Unterricht, in Diskussionen, Stellungnahmen oder im öffentlichen und digitalen Raum. Wenn wir Lehrkräfte unseren Auftrag der „Werte-Bildung“ ernst nehmen, tun wir gut daran, unsere eigene Haltung zu reflektieren. Der diesjährige Niederbayerische Wertetag möchte dazu einen Beitrag leisten.
Hier eine Workshopauswahl.
- "Achtsam leben, achtsam lehren – Achtsamkeit wirksam an Schüler:innen vermitteln" - Demokratie braucht Haltung – und Haltung braucht innere Präsenz. In diesem Workshop erfahren Lehrkräfte, wie eigene Achtsamkeit, achtsames pädagogisches Handeln und die Vermittlung von Achtsamkeit an Schüler:innen zusammenhängen. In drei praxisnahen Stationen („achtsam leben“, „achtsam lehren“, „Achtsamkeit lehren“) erleben die Teilnehmenden kurze Übungen, reflektieren ihre Vorbildfunktion und lernen konkrete, alltagstaugliche Methoden, die direkt im Unterricht eingesetzt werden können. Der Workshop richtet sich an Lehrkräfte, die Achtsamkeit als professionelle Kompetenz und als Beitrag zu einem wertschätzenden, lernförderlichen Schulklima verstehen möchten.
- "Wirklichkeit unter Druck: Jugendliche zwischen Fake News, KI und digitalem Dauerstress" - In einer Welt, in der Informationen rund um die Uhr auf uns einprasseln, stehen Jugendliche vor besonderen Herausforderungen: Was ist noch wahr? Wem kann ich vertrauen? Und wie gehe ich mit dem ständigen Druck um, immer erreichbar, informiert und präsent zu sein? In diesem interaktiven Workshop setzen wir uns mit den drängenden Fragen der digitalen Gegenwart auseinander. Gemeinsam erkunden wir: Fake News und Desinformation: Wie erkenne ich manipulierte Inhalte? Welche Mechanismen stecken dahinter? Künstliche Intelligenz: Wie beeinflussen KI-generierte Inhalte unsere Wahrnehmung von Realität? Wo liegen Chancen – und wo Risiken? Digitaler Dauerstress: Was macht die ständige Online-Präsenz mit unserer Psyche? Wie finde ich gesunde Strategien im Umgang mit digitalen Medien? Der Workshop bietet Raum für Diskussion, kreative Methoden und praktische Übungen. Ziel ist es, Jugendliche zu stärken – im kritischen Denken, im Umgang mit digitalen Technologien und im Schutz ihrer mentalen Gesundheit.
- "Digitale Partizipationsprojekte im Klassenzimmer" - Der Workshop zeigt anhand der digitalen Partizipationsplattform PUBinPLAN auf, wie sich Schulprojekte zur Mitgestaltung des eigenen Lebensumfelds bereits ab der dritten und vierten Klasse realisieren lassen. Die Gestaltung der eigenen Schule/Stadt/Gemeinde wird als wichtiger Baustein für eine resiliente und nachhaltige Regionalentwicklung angesehen und stärkt zugleich das Gemeinschaftsgefühl, die Selbstwirksamkeit und die Ortsidentität am Schulort. Jedoch sollten Menschen auf Beteiligungsprozesse vorbereitet werden. Hier kommt der Schule als gemeinschaftlichem Bildungs- und Lernort eine Schlüsselrolle zu. Wie es Lehrkräften gelingen kann, ihre Schülerinnen und Schüler auf den digitalen Möglichkeitsraum vorzubereiten, wollen wir uns in diesem Workshop erarbeiten.
- Und weitere mehr
Die Workshops werden vor Ort gewählt. Jeder Teilnehmende kann zwei Workshops wählen.
Anmeldung über FIBS: M022-0/26/437214
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21.10.2026 - Tagung Physikfachschaft der bayerischen Realschulen
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FORTLAUFEND - meet the expert
Wir bringen Sie auf Anfrage mit Unternehmen der MINT-Region in Kontakt in Sachen Berufsbilder von heute, Möglichkeiten für junge Leute, "Wie bewerbe ich mich richtig?" usw.
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Gemeinsam Vielfalt erleben! - Interkulturelles Kompenztraining
In einer Welt, die immer vernetzter wird, ist kulturelles Verständnis der Schlüssel zu echtem Miteinander - Ob unter Schülern, Studierenden, zwischen verschiedenen Nationen oder Kulturen. Unsere interkulturellen Workshops öffnen Türen zu neuen Perspektiven, fördert Toleranz und stärkt soziale Kompetenzen – spielerisch, praxisnah und mit viel Spaß!
- für Sie, aber auch für Ihre Schulklasse buchbar
- Dauer variabel 2 - 4 UE
- kostenfrei
- am Campus oder an Ihrer Schule
Kontakt: Manuela Krawagna-Nöbauer
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Infos und Fragen zu unseren Lehrkräfteformaten: Melden Sie sich gern bei uns.
- 24.03.2026 - Erneuerbare Energien (THD zusammen mit IJF - Initiative Junge Forscherinnen und Forscher Würzburg e. V.)
- 26.02.2026 - mint 100 mit Profs on stage Scienceslam
- 25.09.2025 - Niederbayerischer Wertetag "Demokratie braucht Wahrheit"
- 13.02.2025 - Lehrkräfteforum auf dem MINT-EC-Regionalforum am Campus mit KI-Session, Talk über Chemie Showexperimente und Laborführungen.
- 13.11.2024 - Nanotechnologie in der Medizin - Zukunftstechnologien für den Unterricht (mit der IJF Würzburg) (am Campus in Pfarrkirchen)
- 17.10.2024 - Fachschaftsleitertagung Biologie der Gymnasien Niederbayern - Gensequenzing und biomedizinische Datenanalyse
Wissenschaftlich-Technische Oberstufe
Das Projekt „Wissenschaftlich-Technische Oberstufe“ (WTO), das vom Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst gefördert wurde, findet in Kooperation mit dem Comenius-Gymnasium Deggendorf seit 2015 statt und beinhaltet ein intensives Frühstudium über drei Semester.
WTO Ablauf:
1. Semester (Klassenstufe 12-1):
- Besuch einer regulären, selbst ausgewählten Vorlesung
- Studium Generale an der THD (spezifische Angebote zum Kennenlernen der Fachbereiche und Studiengänge der THD)
- Leistungen in englischer Konversation:
- Halten eines englischsprachigen Kurzvortrags vor der WTO-Gruppe über einen fachlichen Bereich der besuchten Vorlesung.
- Verfassen eines Letter of Motivation in englischer Sprache für die Wahl der Forschungseinheit für das kommende Schulhalbjahr.
2. Semester (Klassenstufe 12-2):
- Praktikum/Laborarbeit/Praxisabschnitt in einer Forschungseinheit (kontinuierlich oder als Block in den Schulferien)
- gleichzeitig erfolgt in dieser Forschungseinheit die Themenfindung für die W-Seminararbeit, Erstellung dieser mit Betreuung durch die Professorinnen, Professoren und Dozierenden der THD
3. Semester (Klassenstufe 13-1):
- Fertigstellung und Abgabe der Seminararbeit, Präsentation der Seminararbeit (November/Dezember)
Die Veranstaltungen an der THD ersetzen das W-Seminar und einen Teil des Englischunterrichts. Leistungen gehen in die Abiturnote ein. Bei Teilnahme und Bestehen der Prüfungen können zusätzlich ECTS-Punkte erworben werden. Diese können bei fachlicher Passung für ein späteres Studium anerkannt werden.
WTOlerinnen und WTOler wählen ihr Wunschthema und suchen sich mit Hilfe des MINT-Teams der THD (das die WTO organisiert und betreut) eine passende Betreuerin bzw. Betreuer an der THD. Die Seminararbeit wird am Ende in der Schule präsentiert und auch an der THD im Rahmen der Abschlussveranstaltung vorgestellt.
Diese Themen wurden bisher bereits erfolgreich bearbeitet:
Themenfeld MINT:
- Verbesserung eines Fahrrad-Kurbelarms durch Topologieoptimierung (Prof. Werner)
- Welche Maßnahmen ergreift die Zement- bzw. Betonindustrie bezüglich der Nachhaltigkeit ihrer Produkte? (Prof. Kueres)
- PLD-Abscheidung von Hochtemperatursupraleitern am Beispiel YBCO (Prof. Förg)
- Bestimmung der akustischen Eigenfrequenzen einfacher Resonatoren (Prof. Moritz)
- Analyse des Hochtemperatursupraleiters YBa_2 Cu_3 O_(7-δ) mittels Raman-Spektroskopie (Prof. Förg)
- ChatGPT - Grenzen, Gefahren & Möglichkeiten (Prof. Glauner)
- Städtebau anhand von Le Corbusier (Prof. Deffner)
- Energiemanagement im Smart Home (Prof. Barkowsky)
- Der Lotuseffekt (Prof. Wanieck)
- Programmierung und Zusammenbau eines Arduinos für möglichst lange Laufzeit bei begrenzter Energiespeichermenge (Prof. Barkowsky)
- Der Nutzen der Sonne (Prof. Geigenfeind)
- Homomorphe Verschlüsselung (Prof. Barkowsky)
- Of the grid - Wasserversorgung von der Quellfassung zum Verbraucher (Prof. Metzka)
- Techniken der Wasserreinigung und Test von zwei verschiedenen Reinigungsmethoden als Beispiel (Heinrich Schreiner)
- KI und Wärmebildkamera (Prof. Glauner)
- Fliehkräfte beim Rückwärtssalto (Prof. Latzel)
- Einfluss von Spiegeln auf die Entwicklung der Teleskope (Prof. Geigenfeind)
- Herstellung und Vergleich zweier Biofolien (Prof. Dreihäupl)
- Entwicklung eines Mild-Hybrid Antriebssystems für ein Fahrrad (Markus Schinhärl)
- 3D-Audio mit dem Dolby Atmos Audiosystem (Gerd Brohasga)
- Funktionsweise eines Prozessors am Beispiel eines diskreten 16 Bit Mikroprozessors (Andreas Federl)
- Glaskugeln als Filter (Prof. Förg)
- E-Wald: Induktives Laden, Schnelllade-Systeme (Katrin Juds, Andreas Maier)
- Elektromobilität - Optimiertes Reichweitenmodell (Katrin Juds)
- Entwicklung eines Smart-Home-Systems für das Haus der Zukunft
- Wie kann die Wärmedämmung von Wänden im Haus der Zukunft gestaltet sein? (Prof. Steretzeder)
- Einbruchssicherung im Haus der Zukunft (Prof. Bösnecker)
- 3D-Druck: Architektur Haus der Zukunft (Stefan Küblböck)
- Zeitliche Entwicklung der grundlegenden Aufnahmetechniken für Audiomaterialin der Musikproduktion (Gerd Brohasga)
- Projektmanagment Hausbau (Prof. Bauersachs)
- Möglichkeiten und Einsatzgebiete von Robotern mit speziellem Blick auf humanoide Roboter wie Pepper und NAO (Prof. Winterfeldt)
- Bau und Funktionsweise einer Turingmaschine aus LEGO (Prof. Bösnecker)
- Der humanoide Roboter NAO – Erstellung einer Bewegungsabfolge für die Grundschule (Prof. Winterfeldt)
- Die Wasserversorgung im Bayerischen Wald mit Ausblick auf den Klimawandel (Christin Brunken)
- Die Struktur verschiedener Fasern im Rasterelektronenmikroskop (Prof. Geigenfeind)
- Basteln mit Licht - Design einer neuen mobilen Lichtquelle (Prof. Bösnecker)
- Programmierung eines humanoiden Roboters mit Python (Prof. Winterfeldt)
- Dynamische Messung von Temperaturverteilungen in einem PC mittels Infrarot-Strahlung, Wärmebildkamera (Prof. Förg)
- Der Erdmond: ausgewählte Aspekte, sein Einfluss auf die Erde und eigene Beobachtungen (Prof. Geigenfeind)
- Programmieren des Calliope Mini mit Schülern der 6. Jahrgangsstufe am Beispiel Wetterstation (Helmut Dullinger)
- Teilnahme am 36. Bundeswettbewerb für Informatik (Helmut Dullinger)
- Bundeswettbewerb Mathematik - eine Alternative
- Filmproduktion - Theoretisch und Praktisch
- Raspberry Pi - Einsatz für Smart Home
- Röntgentomographie in der industriellen Messtechnik - Gegenstände zerstörungsfrei untersuchen
- Desktop-3D-Drucker
Themenfeld Mensch - Gesundheit - Biologie:
- Welche biomechanischen Unterschiede bestehen zwischen natürlichen Beinen und modernen Sportprothesen bei Sprüngen? (Linda Zeindl)
- Trainingsbezogene Analyse des Schlagwurfs im Handball (Linda Zeindl)
- Wie kann ein effektives Sprungkrafttraining ausgeführt werden und wie funktioniert der perfekte Sprung? (Linda Zeindl)
- Erinnerungsverzerrungen und deren Einfluss auf Zeugenaussagen (Prof. Krinner)
- Wie wirken Achtsamkeitsworkshops auf Jugendliche im Schulalltag? (Anna Kaiser)
- Leben mit Phantomschmerzen (Prof. Aung)
- Differenzierte Betrachtung von Therapiebegleithund und Assistenzhund (Prof. Frey)
- Negative Auswirkungen von Stress im Leistungssport auf die Psyche bei Kindern und Jugendlichen (Prof. Latzel)
- Tetrachromasie! Die Welt ist bunter als man denkt. (Prof. Ebbecke)
- Kardiale Xenotransplantation mit dem Schweineherzen - eine Möglichkeit zum Ausgleich des Organspendermangels? (Prof. Martin)
- Ein Blick hinter die Gesichtsblindheit - Ätiologie, Diagnose und Kompensation (Dr. med. Bianca Menchicchi)
- Techniktraining im Siebenkampf am Beispiel der Disziplin Speerwurf (Linda Zeindl)
- Psychische Gesundheit bei Migranten in Niederbayern (Prof. Nocon)
- Vergleich zweier Arten des sich Erinnerns anhand eines praktischen Beispiels (Prof. Krinner)
- Individuelle Trainingssteuerung mittels Laktatleistungsdiagnostik in der Leichtathletik bei einer Sprinterin (Prof. Martin)
- Einfluss der Ernährung zum verbesserten Muskelaufbau (Prof. Frey)
- Lichtverschmutzung als Einfluss auf Mensch und Natur (Prof. Geigenfeind)
- Differenzielle Auswirkungen disziplinspezifischer Trainingsreize auf die morphofunktionellen Anpassungen im Sport - eine epigenetische Zwillingsstudie (Prof. Martin)
- Auswirkungen von Sprache und Mehrsprachigkeit auf das Gehirn (Prof. Nocon)
- Anpassung des Körpers an sportliche Belastung (Prof. Martin)
- Trainingswissenschaftliche Untersuchungen zu Sport/Turnen (Prof. Latzel)
- Der Einfluss von Licht auf den Menschen an ausgewählten Beispielen (Prof. Bösnecker)
- Der Laktatleistungstest als Mittel zur Trainingssteuerung im Ausdauersport (Prof. Martin)
- Bakterien und deren Nutzungsmöglichkeiten im Alltag (Christin Brunken)
- Herz, Blut und Lunge - Basis fürs Leben (Prof. Kappelmann-Fenzl)
- Pflege in der Zukunft - Humanoider Roboter NAO im Pflegeheim (Prof. Rester)
- Langfristige Trainingsplanung anhand der leichtathletischen Disziplin Siebenkampf (Prof. Martin)
- Doping - Wirkstoffgruppen und der Einfluss von Koffein auf die Leistungsfähigkeit des Menschen (Prof. Martin)
- Autismus, seine Unterarten und komorbide Störungen
Themenfeld Wirtschaft & Gesellschaft:
- Wie setzt man theoretische Marktforschung in die Praxis eines Start-Ups um? (Prof. Nickel)
- Division of black an white people in the USA (Michelle Cummings-Koether)
- Staatliche Eindämmungspolitik und wirtschaftliche Folgen in der Coronapandemie
- Kirche und Marketing - über die Notwendigkeit kirchlichen Marketings
- Grundlagen der Entwicklungsgeschichte des Werkes Faust von J. W. Goethe
- Einstieg in "Business Storytelling" und der Weg zu einer Geschichte an einem Beispiel (Diego Fiche)
- Die wirtschaftlichen Auswirkungen der Covid19-Pandemie, beispielhaft erläutert anhand von Erfahrungen niederbayerischer Unternehmen (Prof. Schulze)
- Erarbeitung eines Marketingkonzepts für das Haus der Zukunft: Vergleich Werbebanner im Internet und Zeitungsanzeige (Prof. Zich)
- Wie kann ein Diabetiker im modernen Haus der Zukunft unterstützt werden? (Prof. Hecht)
- Design (Prof. Reinhardt)
- Erstellung eines Werbefilms für das "schlaue Haus der Zukunft" (Carina Haller)
- Austauschstudium in Deutschland - Gründe und Erfahrungsberichte von ausländischen Studierenden an der TH Deggendorf mit Schwerpunkt auf Integration und Interkulturelles Training (Elise von Randow)
- Touristische Entwicklung des Lallinger Winkels in den letzten 50 Jahren (Tanja Sierts)
- Gelungene Moderation als wichtiger Erfolgsfaktor für Veränderungsprozesse (Dr. Kerstin Wundsam)
- Der Tourismus in Deutschland im Vergleich mit dem Tourismus in Südafrika (Tanja Sierts)
- Völkerrecht und Menschenrecht
- Blended Learning-Lernform der Zukunft?
Vorträge zu Studiengängen & zum Studienalltag
Gerne unterstütze wir die Berufs- und Studienorientierung in Ihren Klassen durch Vorträge, in denen wir Ihre Schülerinnen und Schüler umfassend über unsere Hochschule informieren. Wir stellen die verschiedenen Studiengänge vor, geben Einblicke in den Studienalltag – vom Hochschulsport bis zu studentischen Vereinen. Dabei werden wir – sofern möglich – von unseren Studienbotschaftern unterstützt, die aus erster Hand berichten. Auch zum dualen Studium, berufliche Möglichkeiten während sowie nach dem Studieren, der Studienfinanzierung oder einem Auslandsaufenthalt geben wir gerne Auskunft.
Die Vorträge können entweder direkt auf unserem Campus stattfinden, wo sie sich ideal mit Angeboten kombinieren lassen, oder wir kommen zu Ihnen an die Schule.
So ermöglichen Sie Ihren Schülerinnen und Schülern eine authentische und praxisnahe Studienorientierung.
Fragen Sie uns gerne an unter studienorientierung@th-deg.de.
Schulmessen
Sie organisieren eine Schulmesse und suchen noch nach passenden Ausstellern?
Gerne kommen wir an Ihre Schule, um Ihre Schülerinnen und Schüler persönlich über unsere Hochschule und ihre Studienangebote zu informieren. An unserem Stand geben wir Einblicke in unsere Studiengänge aus insgesamt sechs verschiedenen Studienfeldern, unser Campusleben und vielfältige Karrieremöglichkeiten während und nach dem Studium.
Ihre Schule veranstaltet keine Messe? - Kein Problem!
Treffen Sie uns auf einer unserer Schülermessen deutschlandweit (z.B. Vocatium, Einstieg, etc.). Weitere Informationen finden Sie hier: Unsere Messenbesuche.
Melden Sie sich gerne unter studienorientierung@th-deg.de.
Studierende informieren Schülerinnen und Schüler
Nach Möglichkeit begleiten uns unsere Studienbotschafter an Schulen und geben Schülerinnen und Schülern authentische Einblicke in die Studien- und Berufsorientierung – altersgerecht und auf Augenhöhe.
- Berichte über den eigenen Studiengang und den eigenen Fachbereich, Bewerbungsprozess, Studienorientierungsphase, Erste Erfahrungen als Studierender, Praktika und Karriereplanung
Unsere Botschafter halten zudem Vorträge und nehmen - wenn möglich - an Schulinformationsmessen teil.
Schülerinnen und Schüler können unsere Studienbotschafter auch für einen Tag in die Vorlesungen begleiten und so das Studieren ausprobieren. Weitere Infos finden Sie hier: Studieren für einen Tag
Eine Übersicht unserer aktuellen Studienbotschafter: Ask the Student
Kontakt: Student Recruitment: studienorientierung@th-deg.de
Austausch-Schüler und -schülerinnen
Gerne bieten wir Ihnen alle unsere Angebote - darunter Schulbesuche, Campustouren sowie unsere Vorträge - auch auf Englisch an. Auf diese Weise stellen wir sicher, dass internationale Austauschschülerinnen und -schüler an Ihrer Schule alle wichtigen Informationen nachvollziehen können.
Zusätzlich finden Sie hier unsere Website in mehreren Sprachen:
Weitere Angebote für Alle
Interkulturelles Training
Gemeinsam Vielfalt erleben!
In einer Welt, die immer vernetzter wird, ist kulturelles Verständnis der Schlüssel zu echtem Miteinander - Ob unter Schülern, Studierenden, zwischen verschiedenen Nationen oder Kulturen. Unsere interkulturellen Workshops öffnen Türen zu neuen Perspektiven, fördert Toleranz und stärkt soziale Kompetenzen – spielerisch, praxisnah und mit viel Spaß!
- für Schülerinnen und Schüler oder für Lehrkräfte
- Dauer variabel 2 - 4 UE
- kostenfrei
Melden Sie sich gern bei uns, wir kommen zu Ihnen.
Kontakt: Manuela Krawagna-Nöbauer
Besuche uns auf Messen
Unsere Hochschule ist regelmäßig auf verschiedenen Messen vertreten – in Bayern, deutschlandweit und sogar international. Dort präsentieren wir unsere Studiengänge, Forschungsprojekte und Angebote für Studieninteressierte und stehen für persönliche Beratungsgespräche zur Verfügung. Besuche uns auf den kommenden Veranstaltungen, lerne unser Team kennen und erhalte spannende Einblicke in das Studium und die Möglichkeiten an unserer Hochschule aus erster Hand!
Wir freuen uns auf dich!
Hier findest du unsere Termine: THD unterwegs | THD
Kontakt: studienorientierung@th-deg.de
MINT für Zuhause
Hier haben wir euch viele mintige Angebote zusammengestellt. Ob Videos, Apps, Online Angebote und Experimente für zu Hause, für jeden ist etwas passendes dabei, auch für Eltern und Lehrkräfte.
Viel Spaß beim Entdecken!
Für Alle:
- #scienceathome bei MINT-Regionen
- Mit #mintmagie auf eine Reise durch die MINT-Welt
- Bei Zukunft durch Innovation gibt es viele interaktive Websites, Experimente, Apps und Rätsel mit denen du spielerisch dein MINT-Wissen auffrischen kannst!
- Der NussSchalePodcast - Wissenswertes kurz und knapp erklärt!
- Viele Experimente zu Chemie bei CHEM2DO
- Zum Mitraten - beim phaneo Experimentequiz werden viele spannende Fragen beantwortet
1.-4. Klasse:
- Kinderuni online: Online-Kinderuni von Goethe
- Du willst das Weltall erforschen? Viele Videos von Rosetta und Philae. Dazu gibt es auch Arbeitsblätter!
- Experimente für Zuhause gibt es bei Komm mach MINT!
- Das bekannte Mathematikum gibt es jetzt auch online
- MINT - Leseförderung: viele naturwissenschaftliche Geschichten zum Vorlesen
- Programmiere dein eigenes Spiel - mit der MAUS
Ab der 5. Klasse bis zur Oberstufe:
- Coding Kurse vom Hasso-Plattner-Instituts (HPI), einem der führenden Informatikinstitute Europas
- Berge, Vuklane und die Erde bei Nacht! Hier findest du viele Interessante Bilder und Apps, die du bestimmt noch nicht kennst!
- Die Welt in Infrarot und wie Satelliten die Erdoberfläche aufzeichnen gibt es in spanneneden Lernfilmen von esero.
- Im Bereich Komm, mach MINT des Materialcenters gibt es Erfahrungsberichte von Azubis und Studierende zu vielen MINT-Berufen.
- Du bist schon kurz vor dem Abitur? Teste dein Wissen in den MINT-Fächern hier.
- Lust auf eine kleine Physik-Auffrischung? Schau dir den Physikkurs von MINTFIT an.
- Finde den passenden Beruf für dich mit BOBY
- Wissenschaftliches Lesen MINT - Leseförderung
- Erstelle eine App - AppInventor von CodeWeek leicht erklärt!
- Frei nutzbare TerraX-Videos des ZDFs
- Machen den INGenieursTest!
- cooler YouTube-Kanal über Quantenphysik
Lehrkräfte & Eltern:
- MS Teams für Schulen: Anleitungen und Informationen zur Nutzung von Microsoft Teams
- Webinare der IJF (Initiative junge Forscherinnen und Forscher)
- Viele Arbeitsblätter und Unterrichtsmaterialien von esero zum Thema Erde und Weltall.
- Materialcenter von Komm, mach MINT! bietet viele weitere Angebote
- MINT - Unterricht für die Zukunft vom Bayerischen Staatsministerium für Unterricht und Kultus
- Auf Lehrer-Online gibt es Vorschläge und Ideen für den MINT-Unterricht
- Tipps&Tricks zur Onlinelehre einfach erklärt in diesem Video
- Das virtuelle Klassenzimmer des ZDF bietet digitalen Lernstoff für alle Altersklassen
- tolle Medientipps für den Onlineunterricht der Simens Stiftung
- Tools, Tipps & Tricks von "Coding for tomorrow" für den Unterricht und HomeSchooling
- Unterstützung durch Q12education
- Buch zu Hybriden Unterricht
Aus dem Bereich INFORMATIK:
- App Inventor Basiskurs Handout (4 Sitzungen)
- App Inventor Quiz Handout (3 Sitzungen)
- App Inventor Yoga App Handout (4 Sitzungen)
- App Inventor Work Out App Handout (4 Sitzungen)
- Apps mit JavaScript Basiskurs Handout (4 Sitzungen)
- Basiskurs Augmented Reality Handout (3 Sitzungen)
- Calliope MakeCode Basiskurs Handout (4 Sitzungen)
- Calliope Nepo Basiskurs Handout (3 Sitzungen)
- Calliope Nepo Natur Handout (2 Sitzungen)
- Calliope Nepo Technik Handout (2 Sitzungen)
- Calliope Nepo Bewegung Handout (2 Sitzungen)
- Coding Kurse vom Hasso-Plattner-Instituts (HPI)
- Datenbanken Handout (4 Sitzungen)
- Grundlagen Informatik Daten und Codierung Handout (3 Sitzungen)
- Grundlagen Informatik Algorithmen Handout (7 Sitzungen)
- Grundlagen Informatik Rechner und Netze Handout (4 Sitzungen)
- Grundlagen Informatik Informationsgesellschaft Datensicherheit Handout (4 Sitzungen)
- Grundlagen Informatik II Daten und Codierung Handout (3 Sitzungen)
- Grundlagen Informatik II Algorithmen Handout (8 Sitzungen)
- Grundlagen Informatik II Rechner und Netze Handout (3 Sitzungen)
- Grundlagen Informatik II Informationsgesellschaft Datensicherheit Handout (4 Sitzungen)
- HTML und CSS Handout (3 Sitzungen)
- Künstliche Intelligenz mit Scratch Handout (3 Sitzungen)
- Künstliche Intelligenz mit App Inventor Handout (2 Sitzungen)
- Künstliche Intelligenz mit Python Handout (2 Sitzungen)
- https://appcamps.de/unterrichtsmaterial/kuenstliche-intelligenz/
- Medienkompetenz Informieren und Recherchieren Handout (4 Sitzungen)
- Medienkompetenz Kommunizieren im Netz Handout (3 Sitzungen)
- Medienkompetenz Produzieren und Präsentieren Handout (4 Sitzungen)
- Mobile Reporting Handout (3 Sitzungen)
- Python Handout (3 Sitzungen)
- Einstieg in Scratch Handout (4 Sitzungen)
- Traumreise in Scratch Handout (4 Sitzungen)
- Bewegung mit Scratch Handout (4 Sitzungen)
- Rund um Daten Big Data Handout (3 Sitzungen)
- Rund um Daten: Daten und Internet Handout (4 Sitzungen)
- Rund um Daten: Datenschutz und Datensicherheit (3 Sitzungen)
- Einstieg ins „Agile Arbeiten“ (3 Sitzungen)
- Onlinekurse der Hacker School
- Scratch Anfänger
- Scratch Fortgeschritten
- Scratch Könner
- Phyton / JavaScript: Spielfiguren durch die Onlinewelt mit grafischem Programmieren führen (keine Installation notwendig)
- Python spielerisch programmieren, keine Installation notwendig, auch mit EV3 möglich
- Lerne Quellcode schreiben
- App Inventor zum grafischen Programmieren
- Codebug
- Calliope
- Übersicht zu Programmieroberflächen und Unterrichtsmaterialien
- Unterrichtsmaterial rund um Programmierung und Digitales
- Unterrichtsmaterial rund ums Tüfteln
- Material digitale Medien zum Bsp. über Fake News
- Lernmodule IT2School
- Online-Fortbildungen
- Roboter-Programmierung mit LEGO-Mindstorm (5. - 7. Klasse) *
- App-Entwicklung auf Mobile Devices mit dem App-Inventor (7. - 10. Klasse) *
- App-Entwicklung mit Java Android (textbasiertes Programmieren) (10. - 12. Klasse) **
- Rechnernetze und Physical Computing mit Raspberry Pi (9. - 12. Klasse) ***
- Physical Computing mit mBOT (9. - 12. Klasse) ***
* können von Lehrkräften mit wenig Vorkenntnissen durchgeführt werden. Diese Workshops sind außerdem buchbar bei uns.
** benötigen Betreuungspersonen mit guten Fachkenntnissen.
*** benötigt Betreuungspersonen mit gutem bis spezifischem Fachwissen (evtl. von einem einschlägigen Partner-Unternehmen der Schule).
Die Handreichungen * bis *** wurden im Rahmen einer Kooperation zwischen Technik für Kinder e.V. und der Universität Passau entwickelt. Die Schulen sind für die Einarbeitung, Betreuung und Organisation selbst verantwortlich. Alle Module brauchen Betreuer vor Ort, die sich selbstständig ins Thema einarbeiten. Die zur Verfügung gestellten Handreichungen sind speicherreduziert. Die originalen Handreichungen und weitere Informationen erhalten Sie unter mint@th-deg.de.
Newsletter, Berichte & Zahlen
- Newsletter: April 2026
- MINT in Zahlen 2025
- MINT Erfolgsbericht 2020 - 2022
- BayernMINT - Abschlussbericht (2022)
Die Abteilungen Studienorientierung und MINT-Team der THD veröffentlichen regelmäßig einen gemeinsamen Newsletter mit aktuellen Infos & Wissenswertem für Schulen. Hier den Newsletter abonnieren!
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- MINT in Zahlen 2024
- MINT in Zahlen 2023
- MINT in Zahlen 2022
- BayernMINT - Abschlussbericht (2022) (14 bayerische Hochschulen und Unis waren beteiligt, die THD finden Sie ab Seite 33)
Weitere Angebote in Deutschland:
- MINT Zukunft schaffen
Der MINT-Navigator dient der Suche nach MINT-Angeboten, deutschlandweit oder in der Region. Die Initiative MINT-Zukunft-schaffen bietet den verschiedenen MINT-Einzelinitiativen eine Plattform, um Interessierte besser erreichen zu können. MINTfreundliche Schule, Digitale Schule, MINT-Botschafter MINT-EC-Netzwerk.
Die THD ist Partner von...
- MINT-Netz Bayern
- MINT-Regionen deutschlandweit
- MINT-Region Niederbayern
- Initiative Junge Forscherinnen und Forscher Würzburg e. V.
Der Verein "Initiative Junger Forscherinnen und Forscher e. V." hat sich die Nachwuchsförderung im MINT-Bereich auf die Fahnen geschrieben. Mit Schulbesuchen, Lehrerfortbildungen und einem umfangreichen Experimentarium will der Verein das naturwissenschaftlich-technische Interesse entfachen. - Technik für Kinder e. V.
Der Verein „TfK – Technik für Kinder e. V.” realisiert Projekte, die es Kindern ermöglichen sollen, spielerisch durch Selbermachen die spannende Welt der Technik zu entdecken. - Think ING
- Wissenswerkstatt Passau e. V.
- Komm mach MINT
Die THD ist seit 2017 Partner des bundesweiten Netzwerkes Nationalen Paktes für Frauen in MINT-Berufen - Komm mach MINT. Gemeinsames Ziel ist die Begeisterung von Mädchen und Frauen für MINT-Studiengänge und -Berufe. - Cybermentor
- Klischeefrei
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